2025年4月9日下午，思政对话·大中小学思政课一体化建设暨习近平新时代中国特色社会主义思想概论集体备课会在囊萤楼302会议室召开。厦门大学马克思主义学院副院长原宗丽、习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程组教师，厦门市华侨中学党政办副主任叶子凡、班主任代表赖舒婷，厦门市演武小学德育处副主任林缃蓝、道法课教研组组长翁玉艳等出席会议。备课会由厦门大学马克思主义学院副教授黄佳佳主持。

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》是系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的关键课程。主讲人庄三红副教授和朱东波副教授分别围绕教材第五章“全面深化改革”和第六章“推动高质量发展”展开教学设计分享，系统阐述了各章节的教学目标、教学主要内容和教学重点问题。两位老师强调，要从发展目的、问题导向、忧患意识把握理论知识，对此，教学设计应注重理论与实践相结合，选取贴近学生生活的案例和时政热点，通过分析具体实际案例，引导学生理解书本核心要义。

在交流讨论环节，与会教师围绕如何搭建大中小学思政课一体化平台、如何深入认识不同阶段学生的授课层次与深度等问题展开热烈讨论。大家认为，不同学段的学生学情存在一定差异，可以通过教学合作，避免教学内容的重复与脱节，推动大中小学思政课教学贯通衔接。同时，进一步优化教学设计，探索适合不同学段学生的教学方法。在教学中融入更多案例分析与小组讨论，增强学生参与感与思辨能力；充分利用当地资源，如厦门经济特区的改革开放实践，组织实地参访，增强学生对思政课内容的理解。

集体备课会是落实立德树人根本任务的重要举措，也是推动大中小学思政课一体化建设的有益尝试。原宗丽在总结发言中指出，在备课会中，老师们理论分析透彻，案例选择巧妙，对于大家未来的课程教学具有很强的启发性。她指出，思政课教师应立足新时代，以学生为中心，创新教学方式，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为学生听得懂、记得住、用得上的知识体系。厦门大学马克思主义学院始终高度重视思政课建设，此次会议的成功举办，在进一步深化大中小学思政课一体化建设的基础上，接续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，为新时代思想政治理论课建设注入了新活力。

图文|杨玉美

审|原宗丽

责|庄键安