学术交流
“南强青马”学术沙龙活动第15期暨南强青马经典悦读系列沙龙活动第二期:文本阐述与思维方法
发布时间:2025年03月11日 点击数:

2024年11月22日晚,为深入贯彻习近平总书记关于“读原著、学原文、悟原理”的重要论述,进一步夯实学生的马克思主义经典文本基础,我院南强青马经典悦读系列沙龙活动第2期在囊萤楼302会议室举行。本次沙龙活动紧扣《资本论》第一卷“商品章”,在马克思主义学院陈铮、黄美笛和刘也三位青年教师的带领下,十一名硕士生与一名博士生组成 三个小队,围绕文本,展开了一系列精彩讨论。此外,本次活动吸引了我院部分硕士和博士研究生到场参与交流。

据悉,南强青马经典悦读系列沙龙活动以“固定问题+自由追问”的活动形式开展。每组的“固定问题”均围绕研讨文本提前设定并保密,通过现场抽签,将“固定问题”与回答小组匹配后逐一公布。回答小组须在10分钟内研讨其他小组提出的问题并进行回应。基于回答小组对“固定问题”的回应情况,提问小组可自由追问,以持续激起思想碰撞的火花,达到否定之否定的飞跃。

活动伊始,陈铮老师从自身学习经历出发,生动具体地再现了“读原著、学原文、悟原理”对于提升专业素养和培养思维能力的重要性。紧接着,黄美笛老师通过抽签方式确定三个小组的讨论顺序,拉开了本次讨论的序幕。

首先,由许诗艺、李漪琳、王月瑶和程子函所在的“打驴子”队,回答“逻各斯”队提出的问题。针对“逻各斯”队所提出的商品章中折射的马克思主义从抽象上升到具体的方法论和“共产主义”思想的在场问题,“打驴子”队同学给予了积极回应,并以《资本论》中的多条文本线索为依据,分析了商品章背后的共产主义思想意蕴。自由追问环节中,刘也老师与黄美笛老师指出,与黑格尔从抽象到具体的方法不同,马克思从抽象到具体的方法,纳入了历史性的维度,跳出了纯粹意识的范围,从而将其与现实运动相结合,使在场同学对马克思的研究方法有了更进一步的认识。

  其次,由妥雅轩、温良潇、林欣玮和高晟贺(博士)所在“逻各斯”队,回答“对对对”队提出的问题。针对“对对对”队所提的工人阶级是否可以直接跳过商品章的阅读以及马克思如何将辩证法运用于政治经济学批判的问题,“逻各斯”队的同学从阿尔都塞的观点谈起,通过引经据典和层层分析,清晰地表明了不可跳跃“商品章”阅读的观点。他们认为,“商品章”不仅隐含了马克思的阶级斗争叙事,还构成了剩余价值理论的出场前奏,获得了在场师生认可。

 

  再次,由杨章红、林丽佳、张柳玲和徐镔所在的“对对对”队,回答“打驴子”队提出的问题。针对“打驴子”队所提的如何看待考茨基对《资本论》第一卷“商品章”中具体观点的再阐释以及人工智能时代资产阶级经济学家提出的“价值多样”与“多样价值”观点,“对对对”队同学立足于劳动价值论,指出考茨基的阐释窄化了马克思劳动二重性理论,忽视了人的主观能动性和社会目的性。此外,他们指出在人工智能时代,资产阶级经济学家试图以要素价值论取代劳动价值论,混淆了价值形成源泉与价值形成条件的关系。只有人的活劳动才是形成价值的唯一源泉。

  

   最后,经过三个小时精彩的思想碰撞,本次沙龙活动渐入尾声。经过老师的点评,许诗艺、李漪琳、王月瑶和程子函所在的“打驴子”队获得“最佳团队”荣誉称号,杨章红获得“积极个人”荣誉称号。同时,黄美笛老师预告了下一期沙龙活动的主题,即如何正确使用人工智能辅助文本阅读。至此,第2期南强青马经典悦读系列沙龙活动在合影留念中圆满结束。


图:陈铮 高晟贺

文:杨章红 徐镔

审核:林密

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