学术交流
马克思主义论坛第457讲:“文书政治”与干部成长:中国共产党培养、识别和使用干部的“训练场”
发布时间:2026年09月27日 点击数:

2026年9月24日,马克思主义论坛第457讲在囊萤楼101教室举行。复旦大学当代中国研究中心主任贺东航教授应邀作题为《“文书政治”与干部成长:中国共产党培养、识别和使用干部的“训练场”》的讲座。本次讲座由马克思主义学院党委书记石红梅教授主持,学院本科生参与研讨交流。

贺东航以“文书政治”为切入点,结合《江泽民在一机部(1970—1980)》等史料,深入剖析了文书政治在中国共产党干部培养、识别与锻造中的制度逻辑。他指出,文书政治不仅是简单的技术性工作,更是一种政治过程。中国共产党通过文件、报告、讲话、批示、纪要、总结等文本形式,传递权威、统一认识、转换政策、配置责任,并在此过程中训练和识别干部。他指出,这一机制不同于西方官僚制下的理性行政,而是中国共产党独特的政治整合与干部再生产机制。

随后,贺东航从“问题的提出”“历史场域:一机部与‘文书政治’”“从读到讲:文书政治中的能力生成”“把‘文书政治’概念化”四个方面展开论述。他以江泽民同志在一机部工作期间的文书实践为例,生动展示了文书写作如何考察干部的政治判断力、业务综合能力、政策表达能力和组织动员能力。他提出,“文书政治”是将官僚文牍转化为中共干部成长训练场的关键概念,这一概念化的提炼,为理解中国共产党干部制度提供了重要的本土化分析入口。

在互动环节,贺东航教授围绕文书写作能力对当代青年学生职业发展的意义、如何在学术研究中发掘和分析历史史料等问题,与在场师生进行了深入交流。他鼓励同学们重视“请示汇报”的工作闭环,在文书实践中不断锤炼政治逻辑与系统思维,为未来投身学术研究或公共事务管理打下坚实基础。

石红梅在总结中强调,贺东航教授的讲座史料翔实、视角独特,从微观个体切入宏观制度,深刻揭示了文书政治作为中国共产党干部成长“训练场”的内在机理,为在场师生带来了极具启发性的思想盛宴。讲座在热烈的掌声中圆满结束。



图文:刘莹

审:石红梅、林密

责:庄键安

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